MÜNCHEN. Keine 24 Stunden nach ihrem Amtsantritt besuchte die neue Kultusministerin, Anna Stolz, das Sonderpädagogische Förderzentrum (SFZ) München-West. Sie betonte dabei die Wichtigkeit von Inklusion und der Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit erhöhtem Förderbedarf: „Ich werde in meiner Amtszeit eine Kultusministerin für alle Schularten sein – dabei ganz besonders auch für unsere Förderzentren, wo hervorragende pädagogische Arbeit geleistet wird. Mir ist es ein großes Anliegen, vor Ort zu erfahren, was unsere Schulfamilie an den Förderzentren bewegt. Es ist beeindruckend, mit welchem Herzblut sich hier alle Beteiligten für eine größtmögliche Chancengerechtigkeit im Bildungsbereich einbringen. Das ist vorbildlich, denn Inklusion und die Unterstützung von Kindern und Jugendlichen mit erhöhtem Förderbedarf sind Themen, die uns alle angehen.“

Susanne Leogrande, die Schulleiterin des SFZ München-West, zeigte sich über den Besuch hocherfreut: „Wir sind von der symbolischen Strahlkraft, die von diesem Besuch ausgeht, sehr beeindruckt. Die Aufmerksamkeit, die die Ministerin der Inklusion sowie unseren Schülerinnen und Schülern zukommen lässt, ist eine Anerkennung unserer täglichen Arbeit.“

Inklusion in Bayern

Der bayerische Weg der Inklusion zeichnet sich durch eine Vielfalt der Angebote aus. Die Förderschulen nehmen dabei die Rolle von Kompetenzzentren ein, die die allgemeinen Schulen bei der Umsetzung der Inklusion unterstützen. Gleichzeitig bleiben sie Lernorte für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Hierzu Kultusministerin Anna Stolz: „Jedes Kind ist anders, jedes Kind ist besonders. Deshalb sind die Förderschulen in Bayern von so hoher Bedeutsamkeit. Gleichzeitig werde ich die Inklusion an den allgemeinen Schulen weiter stärken. Eltern werden weiterhin über den Lernort entscheiden können.“

Hintergrundinformationen zum SFZ München-West:

Das SFZ München-West ist eines von elf SFZ in München mit den sonderpädagogischen Förderschwerpunkten Lernen, Sprache und emotionale und soziale Entwicklung. 243 Schülerinnen aus 47 Nationen besuchen dort den Unterricht in den Jahrgangsstufen 1 bis 9 sowie 10 Kinder die Schulvorbereitende Einrichtung (SVE). Die Schule ist Teil des Bildungscampus mit Schulen aller Schularten im neuen Stadtteil Freiham. Das Förderzentrum hat das Schulprofil Inklusion, ist eng vernetzt mit Grund- und Mittelschulen im Einzugsbereich, unterstützt und berät diese mit mobilen Diensten bei Unterricht und Förderung von Schülern mit sonderpädagogischen Förderbedarfen, die dort inklusiv beschult werden. Ebenso intensive Zusammenarbeit erfolgt mit der Jugendhilfe der Stadt München. Über den Unterricht und das Ganztagsangebot hinaus sind Schulleitung und Kollegium in sozialen Projekten wie dem „Kleiderkammer-Projekt“, in der Sprachförderung für Mütter und Kinder im Vorschulalter und im Bildungsprojekt „gemeinsamstärker“ in hohem Maß engagiert.

Pressemitteilung auf der Seite des Herausgebers